Stół aktywności STEM Masterkidz to wyjątkowe miejsce, w którym zabawa naturalnie łączy się z nauką, eksperymentowaniem i konstruowaniem. Duża, nisko umieszczona powierzchnia robocza pozwala dzieciom tworzyć projekty zarówno na siedząco, jak i na stojąco - samodzielnie lub wspólnie z rówieśnikami. Blat wypełniony płytkami STEM umożliwia wykorzystanie wielu elementów konstrukcyjnych, takich jak koła zębate, kształty, płytki czy klocki budowlane. Młodsze dzieci mogą poznawać podstawowe zależności, natomiast starsze budować bardziej zaawansowane modele mechaniczne. To trwałe i funkcjonalne wyposażenie sali przedszkolnej, szkolnej lub edukacyjnej, które inspiruje do działania i zapewnia mnóstwo kreatywnej zabawy.
Charakterystyka:
- - stół aktywności z serii STEM
- - zalecany wiek dziecka: od 3 lat
- - duża powierzchnia robocza do budowania, odkrywania i eksperymentowania
- - blat wyposażony w płytki STEM
- - możliwość korzystania z szerokiej gamy kompatybilnych elementów STEM
- - odpowiedni do zabawy indywidualnej oraz grupowej
- - niska powierzchnia umożliwia pracę na siedząco i na stojąco
- - przestronna konstrukcja pozwala kilkorgu dzieciom bawić się jednocześnie
- - możliwość tworzenia prostych oraz bardziej rozbudowanych projektów
- - odpowiedni do budowania modeli z kołami zębatymi, kołami pasowymi i różnymi rodzajami napędów
- - solidna, stabilna konstrukcja przystosowana do intensywnego użytkowania
- - idealny do przedszkoli, szkół podstawowych, sal edukacyjnych i kącików kreatywnych
Zestaw Zawiera:
- - stolik edukacyjny
- - 128 kolorowych kołeczków
- - 128 kolorowe śrubek
- - 64 kołki o geometrycznym kształcie
- - 2 zestawy po 6 elementów (klucz, śrubokręt z wymiennymi końcówkami)
- - 20 szt kół zębatych
- - 1 uchwyt koła zębatego
- - łańcuch
Co Rozwija:
- - kreatywność i wyobraźnię
- - logiczne oraz przestrzenne myślenie
- - zainteresowanie nauką, techniką i inżynierią
- - zdolności konstrukcyjne
- - umiejętność planowania kolejnych etapów pracy
- - rozwiązywanie problemów
- - sprawność dłoni i małą motorykę
- - koordynację wzrokowo-ruchową
- - rozumienie działania prostych mechanizmów
- - poznawanie zasad działania kół zębatych, przekładni i napędów
- - współpracę i komunikację podczas zabawy grupowej
- - umiejętność dzielenia się elementami oraz przestrzenią
- - samodzielność i cierpliwość
